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El modelo TPACK y la taxonomía S.O.L.O (Structure of Observed Learning Outcome) para la integración de TIC en los procesos de Enseñanza Aprendizaje (E-A). Diseño y evaluación de un programa en línea para docentes de matemáticas del Departamento del Huila (Colombia)

• Authors : SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: competència digital; competencia digital; digital competence

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La tecnología en el aula de música de los grados de maestro: contenidos, usos y perfil del profesorado

• Authors : Calderón Garrido, Diego; University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia; ...

Subjects: Tecnologia educativa; Competència digital docent; Didàctica de la música

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La integración de las Tecnologías Digitales en los centros educativos: actores y prácticas. Tres estudios de caso

• Authors : Vázquez Gutiérrez, Maria Azucena; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: tecnologies digitals; tecnologías digitales; digital technologies

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Diseño, implementación y evaluación de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física a través de la colaboración docente

• Authors : Monguillot Hernando, Meritxell; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: colaboración docente; TIC; educación física

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Análisis videográfico para la evaluación de los aprendizajes en las prácticas externas de la formación inicial de docentes de secundaria

• Authors : Martínez Romera, Daniel; Cebrián Robles, Daniel

Subjects: prácticas externas; formación docente; TIC

• Source: Educar; Vol. 55, Núm. 2 (2019): Transicions educatives; p. 457-477

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Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la información y la comunicación en los centros de educación infantil y primaria

• Authors : Albalabejo López, Mª José

Subjects: competencia digital docente; formación profesorado; TIC

• Source: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 36 (2018): Marzo

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Escala para evaluar la calidad del personal administrativo percibida por el docente universitario

• Authors : Cabrera Ruilova, Josué Jesús; Cabrera Torres, Abdón Adolfo; Manosalvas Lemus, Kerly Nichole

Subjects: Percepción; interacción administrativa; calidad de servicio

• Source: Revista de Ciencias Sociales; Vol. 30 Núm. 2 (2024); 346-359 ; 2477-9431 ; 1315-9518 ; 10.31876/rcs.v30i2

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Central and attributional models of student perception of teaching and their learning ; Modelos central y atribucional de la percepción estudiantil de la enseñanza y de su aprendizaje ; Modelos centrais e de atribuição dos alunos percepções dos alunos sobre o ensino e de seu aprendizado

• Authors : Cáceres-Bauer, Roberto Daniel; Rodríguez-Morales, Pilar Cecilia; Luzardo-Verde, Marío Javier

Subjects: perception; teacher effectiveness; construct validity

• Source: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [Digital Journal of University Teaching Research]; Vol. 18 No. 1 (2024): January - June; e1814 ; Revista Digital de Investigación en

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Modelos central y atribucional de la percepción estudiantil de la enseñanza y de su aprendizaje

• Authors : Roberto Daniel Cáceres-Bauer; Pilar Cecilia Rodríguez-Morales; Marío Javier Luzardo-Verde

Subjects: percepción; eficacia del docente; validez de constructo

• Source: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 18, Iss 1 (2024)

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Análisis del concepto de Competencia Digital Docente: una revisión sistemática de la literatura

• Authors : Hidalgo Pulgarín, Mario

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